Vorgehen in der Schule

Hier finden Sie ein idealtypisches Verlaufsmodell zum Vorgehen in der Schule bei Depression (Informationen zur Symptomatik/Hinweissignale), wenn ein Kind oder Jugendlicher sich offenbart oder sich ein konkreter Verdacht ergibt, dass ein/e SchülerIn unter einer Depression leidet. Das Verlaufsmodell ist auch auf das Vorgehen bei anderen Störungsbildern übertragbar.

Abkürzungen:

  • KJP         Kinder- und Jugendpsychiatrie
  • PT           Psychotherapie
  • EB           Erziehungsberatung
  • JA           Jugendamt