Wenn Sie sich mit dem Thema "Gendersensibel unterrichten" im Rahmen einer zertifizierten Lehrerfortbildung auseinandersetzen möchten, können Sie dies über ein Webbased-Training tun. Es besteht aus Multiple-Choice-Fragen sowie Zuordnungsaufgaben zu verschiedenen Inhalten dieses Portals. Jedes Training wird pro Halbjahr mehrfach angeboten. Sie können die Bearbeitung der Aufgaben im jeweiligen Bearbeitungszeitraum, der für den gewählten Kurs vorgesehen ist, jederzeit unterbrechen und später wieder aufnehmen. Das bedeutet, dass sie den Workload im Grundkurs z.B. auf vier Mal eine Stunde verteilen können. Für den Grundkurs sollten Sie etwa vier Stunden Bearbeitungszeit einplanen, für den Aufbaukurs fünf Stunden und für das Projektmodul sechs Stunden. Grund-, und Aufbaukurs sowie die Projektgruppe bauen aufeinander auf. Die Module sollten deshalb in der angegebenen Reihenfolge absolviert werden. Es ist problemlos möglich nur eines oder zwei der Module zu bearbeiten. Voraussetzung für die Teilnahme an der Projektgruppe ist jedoch der erfolgreiche Besuch des Grundkurses. Empfohlen wird die Teilnahme an allen drei Modulen. Der Workload würde dann insgesamt etwa 15 Stunden umfassen und damit der Teilnahme an einem dreitägigen Präsenzlehrgang an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung entsprechen.
Der Grundkurs
Dieses Modul umfasst 12 Fragen zum Thema "Gendersensibel Unterrichten". Wenn Sie davon 9 korrekt beantworten, erhalten Sie einen Fortbildungsnachweis über vier Stunden.
Der Aufbaukurs
Dieses Modul umfasst 16 Fragen zum Thema "Gendersensibel Unterrichten". Wenn Sie davon 12 korrekt beantworten, erhalten Sie einen Fortbildungsnachweis über fünf Stunden.
Die Projektgruppe
Voraussetzung für die Teilnahme an dieser Fortbildungseinheit ist der erfolgreiche Besuch des Grundkurses.
In der Projektgruppe arbeiten Sie alleine oder zusammen mit Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie können z.B. ein Unterrichtsprojekt, eine "Schulhausinterne Lehrerfortbildung" (SchiLF) oder einen Elternabend zum Thema "Gendersensibel unterrichten" bzw. zu einem frei wählbaren Teilaspekt aus diesem Themengebiet entwickeln. Dieser kann auch fachspezifisch sein und als Zielgruppe ausschließlich Mathematik- oder Deutschlehrkäfte haben, möglicherweise für Unterstufenbetreuer konzipiert sein oder für Kolleginnen und Kollegen, die in Ganztagsklassen eingesetzt sind. Sie können dafür alle Portalinhalte - einschließlich der Power-Point-Präsentationen - nutzen. Wenn Sie sich in der Projektgruppe erfolgreich engagieren, erhalten Sie einen Fortbildungsnachweis über 6 Stunden. Dafür müssen Sie Ihre Aktivitäten auf ein bis zwei DIN-A-4-Seiten (tabellarisch) dokumentieren und mit exemplarisch von Ihnen ausgewähltem Material bei uns einreichen.
Die Anmeldung zu den webbasierten Fortbildungen erfolgt über die Bayerische Fortbildungsdatenbank (= FIBS). Nach der Anmeldung erhalten Sie die Zugangsdaten zum Kurs innerhalb von 30 Minuten auf die in FIBS hinterlegte E-Mail-Adresse. Sie können dann sofort mit dem Kurs beginnen. Währenden der Kurslaufzeit kann die Bearbeitung der Aufgaben beliebig oft unterbrochen und dann wieder aufgenommen werden.
Hier finden Sie die aktuell angebotenen Fortbildungen.
