Latein I

 

 

Überlegungen und Anregungen zum gendersensiblen Unterrichten im Lateinunterricht der Unterstufe

 

  • Systematische Fehleranalyse und –behebung in der Spracherwerbsphase PDF
  • Concept Maps zur Unterstützung bei der Wortschatzfestigung sowie Wiederholung von Grundwissen PDF
  • Frühzeitige Überprüfung der Formenbeherrschung und syntaktischen Fähigkeiten PDF
  • Schlussreflexion am Stundenende PDF